A jó állattartó épület

Belépés a foglalkozásba
A jó állattartó épület
 Regisztráltaknak elérhető
Általános adatok
Szerző: Szabó Ákos
Témakörök: Jövőnk a múlt
Rövid leírás: Óratev és prezentáció
Leírás: A diák a projekt végén megismerkedik az ökológiai gazdálkodás alapjaival, részletesebben megtanulja a baromfi fogadását napi munkáját. Illetve az istálló mikroklímájának beállításait illetve elemeit. A tanuló megismerkedik az istállóban előforduló káros gázokkal, azok élettani hatásaival, illetve hogy ezen gázokat hogyan lehet kimutatni a levegőben. A projekt kapcsolódik a tananyaghoz, mert ez gyakorlaton benne van a tananyagban, illetve a káros gázok és az istálló mikroklímája az állatok egészségvédelme tantárgyban szerepel. Elmondható, hogy a projekt és a tananyag összhangban van egymással.  
Célcsoport: 9-12 osztály
Időtartam: 45 perc
Létszám (fő): 20
A jó állattartó éoület
Elem címe: A jó állattartó éoület
Szerző: Szabó Ákos
Típus:    PowerPoint
Ppt
Leírás:

A diák a projekt végén megismerkedik az ökológiai gazdálkodás alapjaival, részletesebben megtanulja a baromfi fogadását napi munkáját. Illetve az istálló mikroklímájának beállításait illetve elemeit. A tanuló megismerkedik az istállóban előforduló káros gázokkal, azok élettani hatásaival, illetve hogy ezen gázokat hogyan lehet kimutatni a levegőben.

A projekt kapcsolódik a tananyaghoz, mert ez gyakorlaton benne van a tananyagban, illetve a káros gázok és az istálló mikroklímája az állatok egészségvédelme tantárgyban szerepel.

Elmondható, hogy a projekt és a tananyag összhangban van egymással.

 

 

A jó állattartó épület
Elem címe: A jó állattartó épület
Szerző: Szabó Ákos
Típus:    PDF
Óraterv
Leírás:

A diák a projekt végén megismerkedik az ökológiai gazdálkodás alapjaival, részletesebben megtanulja a baromfi fogadását napi munkáját. Illetve az istálló mikroklímájának beállításait illetve elemeit. A tanuló megismerkedik az istállóban előforduló káros gázokkal, azok élettani hatásaival, illetve hogy ezen gázokat hogyan lehet kimutatni a levegőben.

A projekt kapcsolódik a tananyaghoz, mert ez gyakorlaton benne van a tananyagban, illetve a káros gázok és az istálló mikroklímája az állatok egészségvédelme tantárgyban szerepel.

Elmondható, hogy a projekt és a tananyag összhangban van egymással.